viernes, 27 de abril de 2012

VISITAMOS UNA CANTERA EN GELSA

   El día 19 deabril los alumnos de 5º y 6º fuimos a Gelsa para ver la explotación minera a cielo abierto (así se le llama a una cantera)  de Áridos el Manchego.
Las personas que nos atendieron  eran muy amables. Al llegar nos explicaron todo el proceso de extracción del yeso que luego se utiliza como materia prima en las fabricas o en la construcción.
Primero quitaban el manto vegetal y lo llevaban a otra zona ya explotada para luego repoblarla y no dañar el paisaje natural. Luego hacen pequeñas voladuras controladas. Tras ellas aparecen estratos de yeso gris, yeso blanco y el alabastro. Las palas lo extraen y lo llevan a una trituradora que lo parte en bolos más pequeños. Pasan a la cinta transportadora y de allí a los camioneas que lo llevan a las fábricas de Quinto y Gelsa. En ellas lo trituran hasta convertirlo en polvo y lo secan en  el horno quitándole parte del agua. Así cuando en la construcción se la vuelven a añadir, fragua. En la fábrica de Quinto  usan el yeso blanco para hacer grandes placas para tabiques, lo vimos el curso pasado cuando la visitamos. En Gelsa hacen placas más pequeñas de escayola para el techo y con el yeso gris, sacos de yeso.
Luego nos dieron bocadillos para almorzar y nos fuimos a ver los estratos a la cantera y las enormes máquinas que usan: palas, camiones...Allí nos hicimos muchas fotos. También nos explicaron sobre el terreno todo el proceso de repoblación con vegetación autóctona de esta zona: senicio, romero, esparto, tomillo... Cuando ya nos íbamos nos hicieron muchos regalos.¡Vaya mañana! ¡Que se repita!
Ahora tenemos que hacer dibujos sobre lo que hemos visto y aprendido, para participar en un concurso.






miércoles, 25 de abril de 2012

TALLER DE GRABADO Y GOYA.- 6º PRIMARIA

                                     GOYA:

El pasado jueves día 19 de Abril vino a visitarnos una profesora para explicarnos el proceso de creación de los grabados, similares a los que hizo Goya. Se trabajaron con planchas de linóleum y con unos instrumentos incisivos, llamados gubias con los que se reconstruyó algunas de las escenas más habituales de Goya. A parte del fabuloso trabajo de artística, nos explicó cómo era el entorno de Goya, la vida en el siglo XVIII.
Grabados de tauromaquia     

Los caprichos

Sobre los desastres de la guerra.
Críticas a la nobleza


Ayer día 24, se completó el conocimiento de este artista con la visita a Fuendetodos, pueblo donde nació tan ilustre artista. Estuvimos viendo la casa donde nació.


Además, nos explicaron como Ignacio Zuloaga, insigne pintor, compró la casa y los huertos anexos para rehabilitarta, y en el lugar de los huertos ahora hay un espacio de exposición permanente, donde han sido mucho los artistas que han pasado por este pequeño pero famoso pueblo.


Es un pueblo donde se respira el arte. Sin ir más lejos algunos ceramistas se han quedado a vivir en Fuendetodos y de sus propias casas se desprende este arte.
La casa que fue de un panadero.                       



El alfarero que vive en el pueblo.

También estuvimos viendo por dentro y por fuera un nevero. Construcciones típicas de la zona, donde se excababa un gran pozo a mucha profundidad, se guardaba el hielo del invierno se se conservaba con paja de manera que pudiese mantenerse a lo largo de todo el año.

Hay que destacar la maravilla de estas construcción que se han mantenido prácticamente como estaban sin necesitar de materiales tan modernos como el cemento.

Desde el interior se puede observar estas vistas




Y por último, estuvimos comiendo en el parque donde además de varias clases de columpios encontramos un estanque con patos, cisnes y hasta tortugas de aguas.


                         



Fue una excursión de lo más instructiva y entretenida. Fue un dia de convivencia buenísimo.


No hay ninguna duda que estamos en Primavera.



martes, 24 de abril de 2012

LENGUA ESPAÑOLA: EXPRESION ESCRITA

Este ejercicio consistía en expresar por escrito un tema. Éste tenía que tener:
1.- un título
2.-una introducción
3.-un desarrollo
4.-una conclusión

Los conectores son siempre bienvenidos en algunos párrafos.

Así quedaron algunos de estos trabajos realizados por chicos de 5º de Primaria.

LOS PERROS por Aida                  

En este planeta hay millones de tipos de animales, pero en este caso vamos a hablar del perro.

En primer lugar, los perros son mamíferos que tienen el cuerpo cubierto de pelo, un hocido y andan a cuatro patas. Nacen del vientre de la madre, y desde que nacen hasta cuando son un poco más mayores, maman. También son animales domésticos, de compañía, muy fieles con sus dueños.  Los perros necesitan  cuidados, bañarlos, darles de comer, pasearlos y también darles mimos. Uno de los animales más amigos del hombre es el perro.

Para finalizar, en el mundo hay muchísimos tipos más de mamíferos, por ejemplo: los rinocerontes, vacas, gatos, jirafas, monos, elefantes, cabras...La mayoría de estos animales no son domésticos como el perro.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL por Cristina         

El calentamiento global es uno entre muchos problemas que hay en el mundo.

El cambio global es un problema de tal complejidad y consecuencias para nuestra calidad de vida que no hamos de escatimar esfuerzos para comprender mejor sus causas, mejorar nuestra capacidad de predecir sus consecuencias y desarrollar instrumentos para mitigarlos, a la vez que adaptarnos a los cambios.
Además, esta tarea requiere el esfuerzo de todos sin excepción y un comportamiento especialmente solidario con los más débiles y desfavorecidos que sufrirán consecuencias del cambio global.

En conclusión, hay muchos más problemas en el mundo, pero yo creo que el calentamiento global es el más importante.

LOS ELEFANTES por ´Sofía.   

Los elefantes, aparte de ser los animales más grandes del mundo, son conocidos gracias a los circos y su ternura. 

Ahora veremos algunas de sus características. Los elefantes, pasan más de 16 horas comiendo, comen más de 200 kilos de comida al día.  Sus colmillos pueden llegar a medir 3 metros, pueden llegar a vivir 70 años y no pueden saltar.

Además, buscan terrenos en los que cavar pozos para encontrar agua, para poder tomarla o darse un baño.

Cuando se siente amenazado o persigue a alguien, puede llegar a alcanzar los 40 kilómetros por hora; pero su velocidad normal es de 6 kilómetros por hora.

A pesar de su tamaño y peso son buenos nadadores. Un elefante puede pesar lo mismo que 100 personas adultas. Su trompa tiene la precisión para agarrar una moneda y la fuerza para levantar un tronco. La trompa es a la vez su nariz y su labio superior; la usa como mano, para comer, para beber, oler, respirar y hacer ruidos.

Para terminar, podemos decir que los elefantes son inteligentes y tienen muchos secretos ocultos que algún día descubriremos.


ALIMENTOS NUTRITIVOS por Jainabu.   

La obesidad y el sobrepeso son enfermedades que empiezan en la infancia y que presentan grandes consecuencias.

Alimentos como las frutas, verduaras y hortalizas, cereales, productos lácteos, pan, aceite de oliva pueden ser la base de la dieta y consumirse a diarios. Pescados blancos y azules, legumbres, huevos, carnes, embutidos, frutos secos...son alimentos importantes y pueden combinarse con otros. Hay productos que sólo deberían tomarse de forma ocasional, como bollería, dulces, refrescos, chucherías, patatas fritas o similares.

Y todo esto acompañado de ejercicio físico os ayudará a seriros mejor por dentro y más sanos por fuera.

DEPORTES por Fernando               
Para todos hacer deportes es un juego, pero la mayoría de las veces que hacemos deportes quemamos grasas y fortalecen los músculos. Pero en realidad ¿qué es el deporte?.

El deporte lo practican muchas personas en este planeta; sirve para fortalecer los músculos, quemar grasas y además es muy sano. También hay muchos tipos de deportes, como el fútbol, el baloncesto, el tenis, el balonmano, etc.,
El deporte se puede practicar de muchas maneras, y además es una actividad física.
La gente que praqctica deporte, será más fuerte, sano, ejercitado...pero no siempre, aparte de moverte, en el deporte también se ejercita la combinación de cerebro y corazón, como por ejemplo el yoga. A veces hay gente que se pelea por ver cual es mejor y como siempre hay uno favorito.

Para terminar esta exposición diré que el deporte es genial, como habeís visto y además ejercitareís los músculos y la combinación de cerebro y corazón. Cada uno tendrá el suyo y serás más sano.

EL GUEPARDO

Para comenzar,el guepardo, también llamado "cheetah" es de la familia de los félidos. Es el animal terestre más veloz, alcanza entre 95 y 155KM a la hora.

Además, posee una anatomia especializada para la carrera. Posee el mayor corazón a proporción a su tamaño de todos los felinos. Sus pulmones y fosas nasales son muy amplias para absorber más oxigeno. Al principio, cuando nace, no tiene problema de manchas en su piel. Luego cuando crece, tiene el cuerpo esbelto y fino con una larga cola, también tiene una vista privilegiada.
Sus presas fundamentales son las gacelas a las que suele dar caza en los momentos más calurosos del día, cuando otros depredadores duermen.

Para terminar, decir que no es un animal de condición feroz y fue domesticado y usado para la caza por los árabes. Además no cría en cautividad. También es cazado en África y con sus pieles se hacen mantas, alfombras y también abrigos.





LENGUA ESPAÑOLA: Hacer historias disparatadas. 5º Primaria.

El trabajo consiste en crear una historia entre varios compañeros, cada una a partir de lo que escribió el anterior.
La profesora comienza la historia:

Primera historia.
(Profesora)
Todo trata de un rey llamado Andrés que era alto, con piernas de escobilla del water, cabeza como un tomate y nariz de pimiento. Parecía una lechuga antante. Estaba entre dos puertas, una que representaba el infierno y otra el amor, y no sabía por cual entrar.
Un día.....
(Fernando)
El rey Andrés, como era soltero, decidió pasar por la puerta del amor, pero como no era muy atractivo, tuvo muchas dificultades para encontrar novia, pero justo cuando iba a salir encontró a su chica perfecta. Hacían muy buena pareja y decidieron salir juntos.
(Jainabu)
Se fueron a pasear al parque montándose en los columpios, balancines...después se fueron al cine y vieron la película de Harry Potter. El rey Andrés que estaba "cagao de miedo" se meó y a un chico se le escapó una palomita y empezó a llorar.
(Montserrat)Faltó a clase. Pasó turno.
(Nataly)
Entonces se fueron, pero fue su gran sorpresa al ver a su novia con ojos de tomate, una cabeza que parecía un melón y un cuerpo de pepino.
Su novia dijo: "Lo siento por mentirte sobre mi rostro", porque en la oscuridad le cambió el rostro. Entonces Andrés dijo: "¿Bromeas, verdad? es lo mejor que me ha pasado en la vida".
(Davinia)
Los dos estaban muy contentos porque de un mes se casaban. Y al fin, llegó el esperado gran día. Pero en la boda la luz se apagó y vió a la novia con cuerpo de pepino y los invitados también. Aunque .....no pasó nada, porque todos los aceptaron tal y como era.
Tuvieron dos hijos, una llamada Meloncína y otro Pepinín y vivieron felices para siempre.
MORALEJA:  Acepta a las personas tal y como son porque la belleza está en el interior.



Segunda historia disparatada.

(Profesora)
Una niña no quería hacer lo que hacía todo el mundo. Le parecía aburrido. Por eso solo salía por la puerta andando hacia atrás. Por hacer eso, una vez atropelló a su abuelo.....
(Lidia)
Quería crear algo importante, destacar entre los demás, pensó en construir una máquina magnífica, como una máquina voladora.
El mágico invento lo probó con su abuelo, desde el tejado de su casa, saltó y se rompió el hombro y la espalda. La niña creía que lo había conseguido "crear una máquina voladora".
Pero al fin, encontró el fallo, había un trocito de chocolate pegado en una de las palabras del proyecto, y pudo arreglar la máquina.
(Fatoumata)
La probó otra vez más con su abuelo, por fin lo había conseguido, fuer corriendo a enseñárselo a todo el mundo. Se encontró con un rico y se la vendió por 683,235.023 euros. Ya pudo hacer realidad su sueño, fué una mujer muy rica.
Al abuelo tal como lo había atropellado, le compró un montón de gallos.
(Erika)
La niña al ser rica se compró una casa para ella sola, no quería vivir como los demás niños con sus padres.
La niña rica estaba un poco sola. Entonces, contrató a diez criados.
(Sofía)
Pero a los criados, los vió preparando un brebaje en el tejado. Pensó que era imaginaciones suyas; pero al día siguiente los vió volando con las escobas y descubrió que eran brujos.
Abandonó la vida de niña rica y fue a vivir con sus padres.
Al día siguiente....
(Cristina)
Al volvera su casa la niña aprendió a vivir con sus padres, con su cariño y no estar más sola en su casa de niña rica.

MORALEJA: El dinero no da la felicidad.


            

Tercera historia disparatada

(Profesora)
Érase una vez un niño con los ojos tan penetrantes que podía cortar el pan con una sola mirada. No tenía necesidad de cortarse las uñas. Le bastaba con mirarlas una vez...
(Aida)
...Y ya se las cortaba. Podía hacerlo cuando quería. Un día se le escapó y cortó en dos la televisión. Su madre que no sabía nada de eso se asustó y creía que su hijo no estaba bien y lo.....
(Obed)
Mandó al un manicomio. Le pusieron una camisa de fuerza y lo metieron en una habitación que tenía sistemas de seguridad muy avanzados, pero no sirvieron, el niño cortó las cámaras, la puerta también y destrozó la camisa de fuerza, los muros los cortó como unas rodajas de salami, se escapó y se fue a casa de sus abuelos.
Entonces...
(Rafael)
La policía entró en la casa. El niño se escondió debajo de la cama pero la policía lo concontró. Con su potente mirada abrió un hueco en el suelo y boca abajo salió por la puerta y le persiguieron unos helicópteros.
Después....
(Juan Pedro)
Se entregó y estuvo dos años preso. Le quitaron los ojos, y le implantaron otros. Al cabo de cinco segundos le volvió a salir un rayo solar por los ojos. Descubrieron que era un "ciborg".
Y a continuación el "ciborg" hizo que....
(Davinia)
Murieron todos con los rayos solaresmenos un policía que lo capturó y lo llevó al manicomio otra vez.
Allí conoció a Ramona, que tenía unas uñas larguísimas. Despues de unos años se le fue a los dos la enfermedad y se casaron. Tuvieron tres hijos llamados Laura Solares, Pepe Uñas Largas y Marta Solares. 

MORALEJA: A pesar de las cosas malas que pueden sucederte en la vida, siempre puedes encontrar la felicidad.



                

martes, 10 de abril de 2012

ROSA ESTÁ HECHA UN LÍO



        Durante el mes de marzo hemos repasado todo el vocabulario dado en este trimestre, trabajando el cómic, el teatro y la animación a la lectura. Lo hemos hecho con un libro de Juan Carlos Chandro titulado "Rosa está hecha un lío". Primero hicimos un marca páginas con el personaje principal que es Rosa, una niña de siete años un poco traviesa. Luego investigamos en Internet la vida del autor y del ilustrador del libro. Cada día líamos un capítulo, hacíamos unas fichas de comprensión lectora, expresión escrita y vocabulario. Luego nos mandaban hacer una viñeta de cómic sobre el capítulo leído. Al final tenemos un cómic muy "guay", nuestro propio cuento de Rosa y un comentario bastante largo sobre el libro. Cada uno ha elegido el personaje que más le gustaba mientras lo íbamos leyendo y Carmen ha adaptado el libro a teatro para que hagamos una dramatización. Rosas hay muchas porque es el que más aparece y es difícil aprenderse tanto. En el tercer trimestre haremos los decorados, el vestuario, elegiremos la música y ensayaremos más, para poder representar esta obra en la fiesta de despedida de los alumnos de 6º ¡Será divertido!
                                                                      La clase de 3º de Primaria